EJERCICIOS DE REPASO
Hola, pichones de 1° año turno tarde (sí, los tres). Acá estoy otra vez. Para que no me extrañen ¿vieron? El viernes los noté un poquito perdidos durante el repaso; así que pensé que tal vez podían necesitar algunos ejercicios más. El que tenga ganas, los resuelve y los corregimos el martes en el horario de taller de Comunicación y Expresión. Anoten en sus carpetas TODAS las dudas, así la clase rinde más.
Los que tienen dificultades con el reconocimiento de clases de palabras pueden aprovechar las oraciones para hacer el mismo tipo de ejercicios que venimos haciendo.
1.- Realizá el análisis sintáctico de las siguientes oraciones:
La muchacha, por las mañanas, tiene una tos liviana.
Doña Rosa madruga bastante.
Ahora pienso yo en los niños
Matilde, en Miami.
Estudiaré mucho para aprobar Lengua.
El panadero compra la harina a los comerciantes de trigo.
Cristina consiguió el trofeo para el colegio el año pasado.
El profesor de Física aprobó a los alumnos más aplicados.
Los agricultores labraban la tierra con los azadones.
El profesor daba sus lecciones a los alumnos.
Nosotros llamamos al plomero esta mañana.
2.- Tranformá a la voz pasiva las oraciones del punto anterior que admitan el pasaje. Recordá qué modificador del verbo es INDISPENSABLE para poder pasar la oración a voz pasiva.
3.- Identificá las oraciones siguientes según la intención
del emisor.
Laura había comprado una torta de chocolate.
Traé aquí esa pelota.
¿Te llamó Martín?
¡Qué tiempo inestable!
Tal vez Luciana no haya llegado a su casa.
¿Buscás este libro?
Ojalá encuentres el amor de tu vida.
4.- Analizá morfológicamente los verbos de las oraciones del punto
anterior (indicá modo, tiempo, persona y número).
2 comentarios
Nora -
Sofi stornelii -