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APALABRADOS

DE TODO UN POCO

LOS PELOS DE PUNTA

 

La semana pasada conversamos acerca de esos cuentos que nos erizan la piel. Para los que disfrutan de esas historias les dejo este regalito. Buen fin de semana.

Nora

 

LOS QUE QUEREMOS ESTUDIAR SOMOS MÁS

Yo SÉ,

por eso tengo derecho a la educación.

Yo BUSCO,

por eso tengo derecho a la educación.

Yo OBSERVO

Por eso tengo derecho a la educación

Yo INTUYO

por eso tengo derecho a la educación

Yo CREO,

por eso tengo derecho a la educación.

Yo VALORO,

por eso tengo derecho a la educación.

Yo DECIDO,

por eso tengo derecho a la educación.

Porque sé, busco, observo, intuyo, creo, valoro y decido,

tengo derecho a la educación.

Porque la llave de mis puertas me pertenece,

tengo derecho a la educación.

Porque mi conocimiento es lo único que importa,

tengo derecho a la educación.

Porque soy libre

Tengo derecho a la educación.

 

Yo SÉ,  por eso tengo derecho a la educación.  Yo BUSCO,  por eso tengo derecho a la educación.  Yo OBSERVO  Por eso tengo derecho a la educación  Yo INTUYO  por eso tengo derecho a la educación  Yo CREO,  por eso tengo derecho a la educación.  Yo VALORO,  por eso tengo derecho a la educación.  Yo DECIDO,  por eso tengo derecho a la educación.  Porque sé, busco, observo, intuyo, creo, valoro y decido,  tengo derecho a la educación.  Porque la llave de mis puertas me pertenece,  tengo derecho a la educación.  Porque mi conocimiento es lo único que importa,  tengo derecho a la educación.  Porque soy libre  Tengo derecho a la educación   @LPSN_ #LPSN #LasParedesSonNuestras  @LPSN_ #LPSN #LasParedesSonNuestras

ANTES DE IR AL TEATRO

Hola, chicos, acá van los dos videítos que deben mirar para comentarlos el lunes en clase. Esta actividad es preparatoria para la función de teatro del miércoles.¡Disfruten de este material!

Video 1

Video 2

 

 ¡Ah, no olviden las autorizaciones!

¡HASTA EL LUNES!

NORA

A PROPÓSITO DE LA DUDA

La semana pasada nos preguntábamos acerca de la etimología de algunos sustantivos colectivos. Acá va el que más dudas nos trajo:

 

 pinacoteca

Proveniente del latín pinacotheca y ésta, del griego pinakotheke, significa ‘colección de cuadros’, aunque, etimológicamente, es ‘depósito de tablas pintadas’, puesto que la palabra griega se compone de pinax ‘tabla pintada’ y theke ‘depósito’.

Aunque la voz griega se usaba con su sentido actual ya en el siglo I, en español se registra apenas desde 1772 y sólo aparece en el Diccionario académico de 1884.

Estos textos ha sido extraídos de los libros de Ricardo Soca La fascinante historia de las palabras y Nuevas fascinantes historias de las palabras.

 

FELIZ DÍA DEL LIBRO

PARTES DE UN LECTOR

NARRADORES SOLIDARIOS

Foto: Allí estaremos

"MAÑANA" ¡QUÉ PALABRA ESPERANZADORA!

 

DÍA MUNDIAL DEL TEATRO


 
El Instituto Internacional del Teatro proclamó el 27 de marzo Día Mundial del Teatro.
«El Día Mundial del Teatro fue creado en 1961 por el Instituto Internacional del Teatro (ITI). Se celebra anualmente el 27 de marzo por los Centros ITI y la comunidad teatral internacional. Varios eventos teatrales nacionales e int...ernacionales son organizados para conmemorar esta ocasión. Uno de los más importantes es la circulación del Mensaje Internacional del Día Mundial del Teatro a través del cual, por invitación del ITI, una figura de talla mundial comparte sus reflexiones sobre el tema del Teatro y una Cultura de Paz. El primer Mensaje Internacional del Día Mundial del Teatro fue escrito por Jean Cocteau (Francia) en 1962.
Primero fue en Helsinki, y luego en Viena, en el 9º Congreso Mundial del ITI en junio de 1961 que el Presidente Arvi Kivimaa propuso en nombre del Centro Finlandés del Instituto Internacional de Teatro que un Día Mundial del Teatro sea instituido. La propuesta, respaldada por los centros escandinavos, se realizó por aclamación.
Desde entonces, cada año el 27 de marzo (fecha de la apertura de 1962 del "Teatro de las Naciones" temporada en París), el Día Mundial del Teatro se celebra en muchas y variadas formas por los Centros Nacionales del ITI de los cuales en la actualidad hay casi 100 en todo el mundo.

Cada año, una figura sobresaliente en el teatro o una persona excepcional en corazón y espíritu de otro campo, es invitada a compartir sus reflexiones sobre el teatro y la armonía internacional. Lo que se conoce como el Mensaje Internacional se traduce en más de 20 idiomas, leído por decenas de miles de espectadores antes de las presentaciones en teatros de todo el mundo e impreso en cientos de diarios. Colegas en el ámbito audiovisual dan una mano fraternal, más de cien estaciones de radio y televisión que transmiten el Mensaje a los oyentes en todos los rincones de los cinco continentes.»

 

FELIZ DÍA A TODA LA GENTE DE TEATRO (LOS QUE LO HACEN Y LOS QUE LO GOZAN, CLARO)
 

Nora

UNA COMA SALVA VIDAS

Un poco de humor

¡Buen fin de semana!

Nora

Foto: La coma salva vidas.  http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=-G3xLiXfrIc

UN CUENTO DE TERROR A PEDIDO DEL PÚBLICO (¡JE!)

  

 ¡Hola! Ayer, mientras conversábamos con los chicos de 4°2° alguien me preguntó si  leeríamos algo de Lovecraft. Recordé este cuento que me estremeció cuando tenía más o menos su edad (Sí, sí, allá por la prehistoria pensarán ustedes). Se los dejo porque sí, para que lo disfruten.

Nora

LOS GATOS DE ULTHAR

 

Howard Phillips Lovecraft

 

Se dice que en Ulthar, que se encuentra más allá del río Skai, ningún hombre puede matar a un gato; y ciertamente lo puedo creer mientras contemplo a aquel que descansa ronroneando frente al fuego. Porque el gato es críptico, y cercano a aquellas cosas extrañas que el hombre no puede ver. Es el alma del antiguo Egipto, y el portador de historias de ciudades olvidadas en Meroe y Ophir. Es pariente de los señores de la selva, y heredero de los secretos de la remota y siniestra África. La Esfinge es su prima, y él habla su idioma; pero es más antiguo que la Esfinge y recuerda aquello que ella ha olvidado.

En Ulthar, antes de que los ciudadanos prohibieran la matanza de los gatos, vivía un viejo campesino y su esposa, quienes se deleitaban en atrapar y asesinar a los gatos de los vecinos. Por qué lo hacían, no lo sé; excepto que muchos odian la voz del gato en la noche, y les parece mal que los gatos corran furtivamente por patios y jardines al atardecer. Pero cualquiera fuera la razón, este viejo y su mujer se deleitaban atrapando y matando a cada gato que se acercara a su cabaña; y, a partir de los ruidos que se escuchaban después de anochecer, varios lugareños imaginaban que la manera de asesinarlos era extremadamente peculiar. Pero los aldeanos no discutían estas cosas con el viejo y su mujer; debido a la expresión habitual de sus marchitos rostros, y porque su cabaña era tan pequeña y estaba tan oscuramente escondida bajo unos desparramados robles en un descuidado patio trasero. La verdad era, que por más que los dueños de los gatos odiaran a estas extrañas personas, les temían más; y, en vez de confrontarlos como asesinos brutales, solamente tenían cuidado de que ninguna mascota o ratonero apreciado, fuera a desviarse hacia la remota cabaña, bajo los oscuros árboles. Cuando por algún inevitable descuido algún gato era perdido de vista, y se escuchaban ruidos después del anochecer, el perdedor se lamentaría impotente; o se consolaría agradeciendo al Destino que no era uno de sus hijos el que de esa manera había desaparecido. Pues la gente de Ulthar era simple, y no sabía de dónde vinieron todos los gatos.

Un día, una caravana de extraños peregrinos procedentes del Sur entró a las estrechas y empedradas calles de Ulthar. Oscuros eran aquellos peregrinos, y diferentes a los otros vagabundos que pasaban por la ciudad dos veces al año. En el mercado vieron la fortuna a cambio de plata, y compraron alegres cuentas a los mercaderes. Cuál era la tierra de estos peregrinos, nadie podía decirlo; pero se les vio entregados a extrañas oraciones, y que habían pintado en los costados de sus carros extrañas figuras, de cuerpos humanos con cabezas de gatos, águilas, carneros y leones. Y el líder de la caravana llevaba un tocado con dos cuernos, y un curioso disco entre los cuernos.

En esta singular caravana había un niño pequeño sin padre ni madre, sino con sólo un gatito negro a quien cuidar. La plaga no había sido generosa con él, mas le había dejado esta pequeña y peluda cosa para mitigar su dolor; y cuando uno es muy joven, uno puede encontrar un gran alivio en las vivaces travesuras de un gatito negro. De esta forma, el niño, al que la gente oscura llamaba Menes, sonreía más frecuentemente de lo que lloraba mientras se sentaba jugando con su gracioso gatito en los escalones de un carro pintado de manera extraña.

Durante la tercera mañana de estadía de los peregrinos en Ulthar, Menes no pudo encontrar a su gatito; y mientras sollozaba en voz alta en el mercado, ciertos aldeanos le contaron del viejo y su mujer, y de los ruidos escuchados por la noche. Y al escuchar esto, sus sollozos dieron paso a la reflexión, y finalmente a la oración. Estiró sus brazos hacia el sol y rezó en un idioma que ningún aldeano pudo entender; aunque no se esforzaron mucho en hacerlo, pues su atención fue absorbida por el cielo y por las formas extrañas que las nubes estaban asumiendo. Esto era muy peculiar, pues mientras el pequeño niño pronunciaba su petición, parecían formarse arriba las figuras sombrías y nebulosas de cosas exóticas; de criaturas híbridas coronadas con discos de costados astados. La naturaleza está llena de ilusiones como esa para impresionar al imaginativo.

Aquella noche los errantes dejaron Ulthar, y no fueron vistos nunca más. Y los dueños de casa se preocuparon al darse cuenta de que en toda la villa no había ningún gato. De cada hogar el gato familiar había desaparecido; los gatos pequeños y los grandes, negros, grises, rayados, amarillos y blancos. Kranon el Anciano, el burgomaestre, juró que la gente siniestra se había llevado a los gatos como venganza por la muerte del gatito de Menes, y maldijo a la caravana y al pequeño niño. Pero Nith, el enjuto notario, declaró que el viejo campesino y su esposa eran probablemente los más sospechosos; pues su odio por los gatos era notorio y, con creces, descarado. Pese a esto, nadie osó quejarse ante la dupla siniestra, a pesar de que Atal, el hijo del posadero, juró que había visto a todos los gatos de Ulthar al atardecer en aquel patio maldito bajo los árboles. Caminaban en círculos lenta y solemnemente alrededor de la cabaña, dos en una línea, como realizando algún rito de las bestias, del que nada se ha oído. Los aldeanos no supieron cuánto creer de un niño tan pequeño; y aunque temían que el malvado par había hechizado a los gatos hacia su muerte, preferían no confrontar al viejo campesino hasta encontrárselo afuera de su oscuro y repelente patio.

De este modo Ulthar se durmió en un infructuoso enfado; y cuando la gente despertó al amanecer ¡he aquí que cada gato estaba de vuelta en su acostumbrado fogón! Grandes y pequeños, negros, grises, rayados, amarillos y blancos, ninguno faltaba. Aparecieron muy brillantes y gordos, y sonoros con ronroneante satisfacción. Los ciudadanos comentaban unos con otros sobre el suceso, y se maravillaban no poco. Kranon el Anciano nuevamente insistió en que era la gente siniestra quien se los había llevado, puesto que los gatos no volvían con vida de la cabaña del viejo y su mujer. Pero todos estuvieron de acuerdo en una cosa: que la negativa de todos los gatos a comer sus porciones de carne o a beber de sus platillos de leche era extremadamente curiosa. Y durante dos días enteros los gatos de Ulthar, brillantes y lánguidos, no tocaron su comida, sino que solamente dormitaron ante el fuego o bajo el sol.

Pasó una semana entera antes de que los aldeanos notaran que, en la cabaña bajo los árboles, no se prendían luces al atardecer. Luego, el enjuto Nith recalcó que nadie había visto al viejo y a su mujer desde la noche en que los gatos estuvieron fuera. La semana siguiente, el burgomaestre decidió vencer sus miedos y llamar a la silenciosa morada, como un asunto del deber, aunque fue cuidadoso de llevar consigo, como testigos, a Shang, el herrero, y a Thul, el cortador de piedras. Y cuando hubieron echado abajo la frágil puerta sólo encontraron lo siguiente: dos esqueletos humanos limpiamente descarnados sobre el suelo de tierra, y una variedad de singulares insectos arrastrándose por las esquinas sombrías.

Posteriormente hubo mucho que comentar entre los ciudadanos de Ulthar. Zath, el forense, discutió largamente con Nith, el enjuto notario; y Kranon y Shang y Thul fueron abrumados con preguntas. Incluso el pequeño Atal, el hijo del posadero, fue detenidamente interrogado y, como recompensa, le dieron una fruta confitada. Hablaron del viejo campesino y su esposa, de la caravana de siniestros peregrinos, del pequeño Menes y de su gatito negro, de la oración de Menes y del cielo durante aquella plegaria, de los actos de los gatos la noche en que se fue la caravana, o de lo que luego se encontró en la cabaña bajo los árboles, en aquel repugnante patio.

Y, finalmente, los ciudadanos aprobaron aquella extraordinaria ley, la que es referida por los mercaderes en Hatheg y discutida por los viajeros en Nir, a saber, que en Ulthar ningún hombre puede matar a un gato. 

 

EL TEATRO EN CLASE

EL TEATRO EN CLASE

Diciembre es el mes de los cierres de ciclos. Este año,con la toma de la escuela, las clases se extienden hasta el 28/12. Difícil ¿no?

Sin embargo los chicos de primer año tuvieron la yapa del taller de teatro, y eso nos cambió el ánimo a todos.

Obras de Adela Basch y Oscar Nicosia fueron el punto de partida para los trabajos.

¡Gracias a todos por las ganas, por el compromiso y por el respeto!

LIBROS PARA SER LIBRES

LIBROS PARA SER LIBRES

¿POR QUÉ NO PROBÁS CON UN LIBRO?

UNA HISTORIA DE AMOR PARA EL FIN DE SEMANA

Hola a todos. Este video va porque sí, para nada,para conmoverse. Que lo disfruten. Hasta el lunes.

Nora

 

 

NO SÉ SI REÍR O LLORAR

Y VOS...¿QUÉ OPINÁS?

UNA CUESTIÓN DE SENTIDO

UN POCO DE HUMOR PARA HABLAR DE CONNOTACIÓN Y DENOTACIÓN

TECLÓPOLIS

Chicos, acá va el video del que les hablé hoy en Taller. Es para que lo disfruten, porque sí. No hay ningún otro interés. Prometido.

Nora

Y VOS...¿POR QUÉ LEÉS?

EJERCICIOS INTERACTIVOS SOBRE EL SUSTANTIVO Y OTRAS YERBAS

¡Hola! Paseando por la web encontré esto que podría resultarles útil para practicar. Ojalá les sirva.

Nora 

 

EL GÉNERO:

http://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/genero_sustantivos_3a.htm

http://cajondesastre.juegos.free.fr/Ejercicios/gramatica/genero_sustantivos_4a.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/Medusa034/index.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreGenero1.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreGenero2.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreGenero3.htm

EL NÚMERO:

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreNumero0.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreN%FAmero1.htm

http://www.xtec.cat/~iyague1/INTERACTIVAS/Nombre/NombreNumero2.htm

REPASO:

http://roble.pntic.mec.es/msanto1/lengua/

http://constructor.educarex.es/odes/secundaria/lengua/escaleracaracol/esc2_oveja/index.htm

CONCURSO PARA BANDAS